第一章各种环境中的动物
一、动物的概述
1.目前，已知的动物约有万种。
2.根据动物体内有无脊柱，可将它们分为脊椎动物和无脊椎动物；根据生活环境，可将它们分为陆地生活的动物、水中生活的动物、空中飞行的动物。
二、水中生活的动物
1.最常见的水生动物是鱼。此外还有：腔肠动物、软体动物、甲壳动物等。
2.腔肠动物的特征是：结构简单，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出。如：海葵、海蜇、水母、珊瑚虫。
3.软体动物的特征是：身体柔软，靠贝壳来保护身体。如：河蚌、扇贝、蛾螺、乌贼、章鱼、鱿鱼。其中，贝壳已退化的有：乌贼、章鱼、鱿鱼。
4.甲壳动物的特征是：体表有质地较硬的甲。如：虾、蟹、水蚤。
5.水中生活的哺乳动物有：海豚、海豹、海象、鲸。
6.水中生活的爬行动物有：乌龟、海龟、甲鱼、鳖、鳄鱼。
海马、鲨鱼是鱼类。四大家鱼是：青鱼、鲢鱼、草鱼、鳙鱼。中华鲟是国家一级保护动物。鱼是较低等的脊椎动物。
三、鱼
1.鱼的体形呈梭形，其作用是：减少游泳时的阻力。鱼的体表有鳞片和黏液，其作用是：减少游泳时的阻力。
2.鱼体分为头部、躯干部、尾部三部分。
3.鱼游泳时，靠躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，其他鳍起辅助作用。靠背鳍、胸鳍、腹鳍维持身体平衡。靠尾鳍控制前进的方向。
4.鱼的感觉器官是侧线，可感知水流、测定方向。
5.鱼的呼吸器官是鳃。鱼鳃分为鳃盖和鳃丝。鱼鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管。鳃丝既细又密，其作用是：大大增加了跟水的接触面积，促进血和外界气体进行气体交换。
6.鱼的呼吸特点是：鱼的口和鳃盖交替张合，其目的是进行呼吸。水由鱼口流经鳃，然后由鳃盖后缘流出。在水流经鳃时，水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中。因此，流出鳃的水中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增多。
7.鱼类的特征是：①适于生活在水中。②体表被鳞片。③用鳃呼吸。④通过躯干部、尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
四、陆地生活的动物
陆生动物适应陆地生活的特点有：①一般具有防止水分散失的结构。②一般具有支持躯体和运动的器官。③一般具有发达的感觉器官和神经系统。④一般具有能在空气中呼吸的呼吸器官。
五、蚯蚓
1.蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。昼伏夜出。以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。
2.蚯蚓身体由许多环状体节构成。身体分节的意义是：可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。
3.蚯蚓的运动是通过肌肉和刚毛的配合进行的。刚毛摸上去，有粗糙不平的感觉。刚毛在运动中起支持和固定身体的作用。
4.蚯蚓的呼吸是靠湿润的体壁来完成的。体壁能分泌黏液。
5.蚯蚓是变温动物，不能通过自身调节体温，不能保持恒定的体温，只能生活在温度变化不太大的土壤深层。
6.身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物。如：蚯蚓、沙蚕、水蛭。
六、兔
1.兔的体表被毛，有保温作用。用肺呼吸。心脏四腔，有体循环和肺循环两条途径。体温恒定。牙齿分为门齿和臼齿，盲肠发达（在细菌的作用下，有助于植物纤维的消化），这两方面与兔吃植物的生活习性相适应。
2.兔的身体分为头、躯干、四肢、尾四部分。
3.兔的运动方式是跳跃。兔的后肢长便于跳跃，前肢短便于支撑身体。
4.门齿适于切断食物。臼齿便于磨碎食物。犬齿用于撕裂食物（也用于攻击和捕食，肉食性动物有犬齿）。
5.哺乳动物的特征是：①哺乳、胎生。②体表被毛。③体温恒定。④有膈（哺乳动物特有的结构)。
6.恒温动物的特征是：可通过自身调节保持恒定的体温，体温不随环境的变化而变化。
7.变温动物的特征是：不可通过自身调节保持恒定的体温，体温随环境的变化而变化。
8.足够的食物、水、隐蔽地是陆生动物生存的基本条件。
七、空中飞行的动物
能在空中飞行的动物有：①昆虫。②鸟类。③蝙蝠（哺乳动物）。
八、昆虫
1.昆虫是唯一会飞的无脊椎动物，种类最多，因而是分布最广泛的动物。
2.昆虫的特征是：①身体分为头、胸、腹三部分。②一般具有三对足，两对翅，都着生在胸部。③体表有外骨骼。
3.外骨骼的作用是：①保护和支持内部柔软器官。②防止体内水分蒸发。
4.蝗虫的呼吸器官是气管，气囊辅助呼吸，气体交换是在气管。
5.节肢动物的特征是：身体有很多体节构成，足和触角分节，体表有外骨骼。如：昆虫类、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹。
6.两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸，称蝌蚪。经变态发育成为成体。成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸。如：青蛙、蟾蜍、娃娃鱼。
九、鸟
1.世界上的鸟有多种，除鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数都善于飞行。能飞行的作用是：使之扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代。
2.鸟适于飞行的特点有：①身体呈流线型（可以减少飞行时的阻力）。②体表被覆羽毛，前肢变成翼。翼呈扇形。轻且薄，面积大。③胸部有高耸的龙突骨。④骨轻且薄，中空（内充空气）。⑤胸肌发达。⑥心脏四腔，心搏次数快，运输营养物质和氧气能力强。⑦用肺呼吸，气囊辅助呼吸，气体由肺→气囊→肺，呼气和吸气时同时进行气体交换。构成双重呼吸，
⑧食量大，消化快。⑨无齿、无膀胱、直肠短不贮存粪便，这些特点可以减轻体重。⑩体温高且恒定。
3.鸟的飞行器官是翼（翅膀）。鸟的羽毛分为正羽（主要用于飞行）和绒毛（主要用于保温）。
4.鸟的食物入口，不经咀嚼，经咽、食管、嗉囊、肌胃。肌胃内有沙粒、小石子，用于磨碎食物。
第二章动物的运动和行为
一、动物的运动
1.动物的运动方式有：蠕动、游泳、飞行、爬行、行走、奔跑、跳跃等。
2.哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼由结缔组织构成。肌肉有肌肉组织构成。
3.运动系统的功能是：运动、支持、保护。在运动时，神经系统起调节作用，骨起杠杠作用，关节起支点或枢纽作用，骨骼肌起动力作用。各者之间相互协调、配合，完成各种运动。
4.关节由关节面（关节头、关节窝）、关节囊、关节腔三部分组成。
5.关节囊和里外的韧带，使关节牢固。关节囊由结缔组织构成。关节囊能分泌滑液，贮存在关节腔里。
6.滑液和关节软骨的作用：使关节运动灵活，可减少运动时骨间的摩擦，可缓冲运动时的震动。
7.关节炎：其病变部位是关节囊。因为关节炎是患者关节腔内积液过多，产生肿胀疼痛，由于关节囊分泌滑液不正常，使积液过多。
8.脱臼：关节头从关节窝滑脱出来。因用力过猛或不慎摔倒所致。
9.人体的主要关节有：肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节等。
10.骨骼肌由肌腹和肌腱组成。骨骼肌的两端分别附着在不同骨块上。骨骼肌有受神经刺激而收缩的特性。
11.骨本身不能产生运动，要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌只能牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
12.屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时，则相反。
13.手臂放松自然下垂时，肱二头肌舒张，肱三头肌舒张。
14.手臂体重物或抓单杠身体自然下垂时，肱二头肌收缩，肱三头肌收缩。
15.骨、关节、肌肉的关系（或运动产生的原理）：骨骼肌受神经刺激收缩，牵拉骨绕关节活动，于是躯体产生了运动。
16.运动不仅靠运动系统，还需要神经系统的控制和调节，还需要呼吸系统、消化系统、循环系统等配合。
二、动物的行为
1.根据行为的目的，可分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为。
2.根据行为的获得途径，可分为：先天性行为和学习行为（后天性行为）。
3.先天性行为是指动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的。如：蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、孔雀开屏、大雁南飞等。
4.学习行为是指动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。如：动物表演等。
5.先天性行为的意义：能维持动物最基本的生存需要。学习行为的意义：能使动物适应多变的环境，更好地生活。
6.动物越高等，学习能力越强，适应环境的能力也越强，对生存就越有意义。
三、社会行为
1.具有社会行为的动物是：营群体生活的动物。如：白蚁、黑蚁、蜜蜂、猴子、狒狒、猩猩、象、狮子等。
2.社会行为的特征是：①群内形成一定的组织。②成员之间有明确的分工。③有的群体中还形成了等级。
3.白蚁的分工：①雄蚁（与雌蚁交配，繁殖后代）②雌蚁（产卵，繁殖后代）③兵蚁（专门保卫蚁穴）④工蚁（筑巢、喂养其它各蚁）
狒狒的“等级社会”：根据个体的大小、力量的强弱、健康状况、凶猛程度的不同，排成等级次序。“首领”享有所有优先权。
4.动物群体中的通讯方式有：靠气味、声音、动作等。
第三章动物在生物圈中的作用
一、动物在自然界中的作用：①维持自然界中的生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。
1.生态平衡：在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
2.在食物链和食物网中，各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。其中任何一个环节出了问题，都会影响整个生态系统。其中某种动物的数量过多或过少，都会影响其他生物，破坏生态平衡。
3.由于物质流、能量流、信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，使各种生物与环境成为一个统一的整体。
二、动物在人类生活中的作用：①可供人类食用、要用、观赏用等。②与生物反应器和仿生关系密切。
1.生物反应器：利用生物做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这个生物或生物的某个器官就是生物反应器。如：乳房生物反应器（是目前最理想的生物反应器）。
2.生物反应器的意义在于：生产成本低、效率高、设备简单、产品效果显著、减少工业污染。
3.仿生：模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备的方法。如：宇航员的“抗荷服”、冷光灯、雷达、剥壳建筑、智能机器人等。
第四章分布广泛的细菌和真菌
一、培养细菌或真菌
1.培养细菌或真菌，首先要配制培养基。配制培养基的常用材料有：
肉汁、水、琼脂。
2.菌落：是一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
3.细菌菌落的形态：菌落较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，呈白色。
4.真菌菌落的形态：菌落较大，呈绒毛状、絮状、或蜘蛛网状，呈多种颜色。
5.培养细菌或真菌的方法:①配制培养基.②高温灭菌.③接种.④恒温培养
⑤观察.
6.将培养皿和培养基等进行高温处理的目的是：杀菌。
实验中用无菌棉棒的原因是：避免其它杂菌对实验的干扰。
实验时，用两套装置的目的是：作对照。
7.细菌和真菌的分布广泛。在土壤中、水里、空气中、身体上，还有寒冷的极地、很热的温泉中等。
8.细菌和真菌生存所需的条件：水分、适宜的温度、有机物、一定的生存空间。
二、细菌
1.细菌的发现者是列文虎克（荷兰）。细菌的个体十分微小，要用高倍显微镜或电镜才能观察得到。
2.细菌的由来：由原来已经存在的细菌产生的。
3.“微生物之父”是巴斯德（法国）。他做了著名的曲颈瓶实验，证明了肉汤变质是来自空气中的细菌造成的。
4.细菌的形态有：杆状、球状、螺旋状。
5.细菌的结构有：鞭毛、荚膜、细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA。
6.一个细菌就是一个细胞，是单细胞生物。可独立生活。
7.细菌无成形的细胞核。细菌无叶绿体,不能进行光合作用，不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活。营养方式是异养。
8.细菌能将有机物分解成无机物（水、无机盐、二氧化碳）。因此是生态系统中的分解者。
9.细菌靠分裂繁殖。也就是一个细菌分裂成两个细菌。（二分裂方式）
10.细菌的繁殖特点是：快速繁殖和形成芽孢。
11.细菌能形成芽孢，此时个体缩小，细胞壁增厚，小而轻可随风飘散，使它们对不良环境有较强的抵抗能力，使它们分布广泛。
三、真菌
1.常见的多细胞真菌有：蘑菇、香菇、木耳、银耳、灵芝、牛肝菌、霉菌（青霉和曲霉）等。它们由许多细胞连接起来的菌丝构成。
2.常见的单细胞真菌有：酵母菌。可利用它做面包、做馒头、制酒等。
3.真菌的细胞结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
4.青霉和曲霉的不同点：①颜色不同。(青霉呈青绿色，曲霉呈*、红、黑等色。）②孢子形状不同。（青霉孢子呈扫帚状，曲霉孢子呈放射状。）
5.真菌靠孢子生殖。孢子可随风飘散，在适宜的环境下，都能发育成新个体。
6.真菌适应生活在温暖、阴暗潮湿、富含有机物、富含腐殖质的环境中。
7.生物的营养方式有：①自养、异养。（从自身能否制造有机物上来看）
②寄生、腐生、共生。（从获得有机物的对象上来看）
8.寄生是从活的生物体上获得营养物质。
腐生是从死的生物体上获得营养物质。
共生是细菌和真菌与动植物共同生活在一起，相互依存，彼此有利，一旦分离，两者或一方不能独立生活。
9.共生现象有：①地衣。真菌与藻类共生。真菌通过分解作用给藻类提供水和无机盐；藻类通过光合作用给真菌提供有机物。②豆科植物的根瘤。根瘤菌能将空气中的含氮物质转换成植物所能吸收的含氮物质；豆科植物为根瘤菌提供有机物。③食草动物胃肠中的细菌，可以分解草料中的纤维素；动物为它们提供食物和生存场所.④人肠道中的细菌，能制造维生素B12和维生素K。
第五章细菌和真菌在生物圈中的作用
一、细菌和真菌在自然界中的作用
1.细菌和真菌在自然界中的作用有：①作为分解者参与物质循环。②引起动植物和人患病。③与动植物共生。
2.光合作用的反应式是：二氧化碳＋水---------有机物＋氧气
呼吸作用的反应式是：有机物＋氧气---------二氧化碳＋水
分解作用的反应式是：有机物---------无机物
3.梨腐烂的原因是：细菌和真菌将梨中的有机物分解成了无机物，使之腐烂。
4.链球菌（细菌）可使人患扁桃体炎、猩红热、丹*等疾病。
5.臂癣、手癣、足癣（香港脚）是由真菌引起的。
6.棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病是由真菌引起的。
7.我们应该如何看待细菌和真菌：它们既有害，又有利，我们应该辩证地看待它们。
二、人类对细菌和真菌的利用
1.人类对细菌和真菌的利用表现在：①细菌、真菌与食品制作。②细菌、真菌与食品保存。③细菌、真菌与疾病防治。④细菌与环境保护。⑤以菌治虫。
2.细菌和真菌体内含有大量的酶，可以发酵把淀粉或葡萄糖分解成其他物质。
3.酵母菌在无氧的条件下，可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。在制作馒头或面包时，酵母菌产生的二氧化碳使面团中形成了许多小孔，而产生的酒精，则在蒸烤过程中挥发掉了。利用酵母菌可制馒头、面包、包子、酒等。
4.曲霉可以把淀粉分解成葡萄糖。利用曲霉可制腐乳等。
5.乳酸菌（细菌）可以把葡萄糖转化为乳酸。利用乳酸菌可制酸奶、泡菜等。
6.醋酸菌可制醋，制醋要用多种霉菌。
7.制作发酵食品离不开细菌和真菌。为了方便，现在酿酒可以用酒曲，做馒头或面包可以用干酵母。
8.自制甜酒，①将糯米蒸熟的目的是：熟化和灭菌。②将糯米用凉水冲淋或冷却到30℃后，才可加入酒曲的原因是：降温，避免高温杀死酵母菌。③加酒曲的目的是：添加酵母菌。
④在中间挖个坑的目的是：提供氧气，有利于酵母菌的生长和繁殖。⑤加盖密封的目的是：制造无氧环境，避免其他杂菌进入。⑥放置温暖的地方的目的是：保温，有利于酵母菌的生长和繁殖。
9.食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的。食品保存的重要问题是防腐。防止食品腐败所依据的主要原理是：将食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们的
生长繁殖。
10.常见的食品保存方法有：高温灭菌、巴氏消*法、使用防腐剂、使用射线、
脱水法、渗透法、腌制法、晒制与烟熏法、真空包装法、罐装法、冷冻法等。
11.利用真菌可生产抗生素。有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，
这些物质叫抗生素。真菌中的青霉菌产生的青霉素，可以治疗肺炎、脑膜炎、淋病等细菌性疾病。抗生素是弗莱明（英国）发明的。抗生素是人类的一大发明，它是亿万人受益。但是，滥用抗生素也带来了新的问题。
12.利用细菌可生产转基因药物，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使这些细菌能够生产药品。如：把人的胰岛素基因转入到大肠杆菌内，能产生治疗糖尿病的药物-----胰岛素。
13.在生活污水和工业废水中，有很多有机物。一些细菌在有氧的条件下，可将有机物分解成二氧化碳和水，从而净化污水和废水。一些细菌（杆菌、甲烷菌）在无氧的条件下，通过发酵把有机物分解，产生甲烷，从而净化污水和废水，还可以用来照明、取暖、发电。
14.以菌治虫：有些细菌和真菌具有杀虫的本领。如：苏云金杆菌（细菌），白僵菌（真菌）。以菌治虫的意义是：利用细菌和真菌作为生物杀虫剂，不仅可以控制害虫的数量，还可以减少对农药的使用，减轻对环境的污染。
第六单元生物的多样性极其保护
第一章根据生物的特征进行分类
一、生物的分类
1.生物分类是研究生物的一种基本方法。
2.生物的分类依据是生物的特征。分类的目的是：对生物进行科学的描述，以便弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，更好地研究生物。
3.植物的分类依据是植物的形态结构特征。如：植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构特征。其中在被子植物中，花、果实、种子是分类的重要依据。
4.植物的类群名称有：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。其中种子植物分为裸子植物和被子植物。被子植物分为单子叶植物和双子叶植物。
5.根据有无果皮包被，可将植物分为裸子植物和被子植物。
6.动物的分类依据是外部形态结构、内部构造和生理功能。
7.动物的类群名称有：脊椎动物、无脊椎动物、恒温动物、变温动物等。脊椎动物中有哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类。无脊椎动物中有节肢动物、环节动物、软体动物、腔肠动物、单细胞动物。节肢动物中有昆虫纲、甲壳纲、多足纲、蛛形纲。
8.其他生物的分类有：细菌（球菌、杆菌、螺旋菌）、真菌（酵母菌、霉菌、大型真菌）、病*（植物病*、动物病*、细菌病*）。
二、从种到界
1.生物的七大等级单位（按从大到小的顺序依次）是：界、门、纲、目、科、属、种。
2.种是最基本的分类单位。同种生物的亲缘关系最亲密。同种生物所含的共同特征最多，相似程度最大。
3.马隶属动物界、脊椎动物亚门、哺乳纲、奇蹄目、马科、马属、马种。
4.人隶属动物界、脊椎动物亚门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、智人种。
5.桃隶属植物界、被子植物亚门、双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科、梅属、桃种。
6.林奈提出了科学的生物命名法，叫做双名法。由属名和种加词组成。
第二章认识生物的多样性
一、生物的多样性
1.生物的多样性包括：①生物种类的多样性。②基因的多样性。③生态系统的多样性。
2.我国是生物种类最丰富的国家之一。我国是裸子植物最丰富的国家，被成为“裸子植物的故乡”。我国的蕨类植物和种子植物种类丰富，居世界第三位。
3.生物的各种特征是由基因控制的。
4.不同种的生物，同种的生物间的基因是不相同的。
5.每种生物是一个丰富的基因库。种类的多样性实质上是基因的多样性。
6.利用基因的多样性改良作物品种的典型实例有：袁隆平的杂交水稻；美国的抗大豆萎*病的优良品种。
7.我国的生态系统类型有：森林、草原、荒漠、湿地、湖泊、海洋、城市、农田等生态系统。我国形成多种生态系统的原因是：复杂的地形和多样的气候。
二、保护生物的多样性
1.生物多样性面临威胁的原因有：①森林面积锐减。②环境污染。③人类捕杀。④外来物入侵。⑤自然灾害。其主要原因是人类活动所造成的。
2.我国的珍稀动物有：金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、熊猫、藏羚羊等。
3.我国的珍稀植物有：银杏、银杉、珙桐等。
4.扬子鳄被成为中生代动物的“活化石”。银杉被称为植物中的“活化石”。珙桐被称为植物界的“活化石”，又被称为“中国的鸽子树”。
5.保护生物多样性的措施有：①根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。②最有效的措施是建立自然保护区。③将濒危物种迁出原地，移入特别繁育中心。④建立濒危物种的种质库。（如植物的种子库，动物的精子库）⑤国家颁布相应的法律文件。
6.自然保护区是“天然基因库”、“天然实验室”、“活的自然博物馆”。
7.物种灭绝是一个自然过程，但人类活动加剧了物种灭绝的速度。
第七单元生物圈中生命的延续和发展
第一章生物的生殖和发育
一、植物的生殖
1.植物的生殖方式有：有性生殖和无性生殖。
2.有性生殖是由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。如：绿色开花植物，由种子来繁殖后代。其生殖过程经历了开花、传粉、受精、结果。
3.无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的无性生殖方式有：嫁接、扦插、压条、分穗、组织培养。
二、昆虫的生殖和发育
1.昆虫的生殖方式是有性生殖。
2.昆虫的发育是变态发育。变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育。
3.变态发育是指由受精卵发育成新个体，幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大。
4.完全变态发育是指发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。如：家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蛾、蝇、蚊、蚂蚁、蚜虫、甲虫、跳蚤等。
5.不完全变态发育是指发育过程经历了卵、若虫、成虫三个时期。如：蝗虫、螳螂、蝉、蜻蜓、蟋蟀、蝼蛄等。
6.有些昆虫“蜕皮”现象，“皮”实质上是昆虫的外骨骼。
7.“作茧自缚”是指蚕的蛹期。
三、两栖动物的生殖和发育
1.两栖动物的生殖方式是有性生殖，体外受精，卵生。
2.两栖动物的发育是变态发育。
3.两栖动物生活所需的环境：气候温暖潮湿、水域密布、食物丰富的地方。
4.雄蛙鸣叫、雌雄抱对是青蛙的繁殖行为。
5.两栖动物的生殖和和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活。
四、鸟的生殖和发育
1.鸟的生殖方式是有性生殖，体内受精，卵生。
2.鸡卵的结构有：卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵*膜、卵*、胚盘。
3.卵壳、卵壳膜、系带、卵*膜的主要作用是保护作用。
4.卵壳上有气孔，便于空气流通。气室的主要作用是储存空气。
5.卵*是卵细胞的主要营养部分。卵白中还有营养物质和水分。
6.卵*上有胚盘，内含细胞核。若受精将来可发育成雏。
7.鸟类的生殖过程一般经历求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏六个阶段。必须经历求偶、交配、产卵三个阶段。
第二章生物的遗传和变异
一、基因控制生物的性状
1.遗传是指亲子间的相似性。
2.变异是指亲子代间和子代个体间的差异。
3.生物的性状是指生物的形态结构特征、生理特性、行为方式等特征。
4.相对性状是指同种生物，同一性状的不同表现形式。
5.生物的性状是由基因控制的。基因决定可遗传性状。
6.把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，这种技术叫转基因技术。
二、基因在亲子代间的传递
1.细胞核是遗传信息库，是遗传控制中心。
2.染色体有蛋白质和DNA组成。体细胞中的染色体和基因是成对存在。生殖细胞中的染色体和基因是成单存在的，数量减半。
3.每种生物细胞中的染色体数量和形态都是一定的。
4.基因经精子或卵细胞传递给下一代。子代基因一半来自父方，一半来自母方。
5.一对基因控制一种性状。一条染色体上有一个DNA分子。一个DNA分子上有许多基因。
三、基因的显性和隐形
1.相对性状分为显性性状和隐性性状。
2.该生物表现出显性性状，其基因组成有AA和Aa两种。该生物表现出隐性性状，其基因组成有aa一种。
3.显性基因和隐性基因都会遗传下去。
4.遗传遵循孟德尔遗传规律。
5.我国法律规定：禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲之间结婚。
6.禁止近亲结婚的原因:近亲之间基因相似度大，携带相同致病基因的可能性大，导致后代患遗传病的机率大。
四、人的性别遗传
1.人的性别由性染色体决定。或说生男生女取决于卵细胞和哪种精子结合。
2.人的体细胞中有23对染色体，其中包括22对常染色体和1对性染色体。
3.男的性染色体有两种X或Y。女的性染色体只有一种X。
4.生男生女机会均等，是随机的。
五、生物的变异
1.变异具有普遍性。生物的变异就是生物性状的差异。
2.生物变异的原因是：①决定于遗传物质基础的不同。②与环境因素有关。
3.生物变异的类型有：①可遗传变异。由体内的遗传物质的改变而引起的，能遗传给下一代。②不可遗传变异。由环境因素而引起的，体内的遗传物质没有改变，不能遗传给下一代。
4.人类应用遗传变异的原理培养新品种。如：杂交水稻、转基因生物。
第三章生物的进化
一、地球上生命的起源
1.地球上最初没有生命。最早出现的生物是单细胞生物（原始生命）。
2.生命起源的大致历程是：原始大气中的无机物→小分子有机物→大分子有机物→独立的多分子体系→原始生命
3.原始大气与现在大气相比，最大的区别是没有氧气。
4.原始生命起源于原始海洋。
二、生物进化的历程
1.研究生物进化，最有力的证据是生物化石。
2.动物进化的大致历程是：单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→软体动物、环节动物、节肢动物→棘皮动物→鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类
3.植物进化的大致历程是：藻类植物→苔藓植物、蕨类植物→种子植物
4.生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
三、生物进化的原因
1.生物进化的原因是自然选择。
2.自然选择学说的内容：①过度繁殖。②生存斗争。③遗传、变异。（变异有有利变异和不利变异）④自然选择，适者生存，不适者被淘汰。
3.生物通过遗传、变异、自然选择，不断进化。
第八单元健康地生活
第一章传染病和免疫
一、传染病及其预防
1.传染病是由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。
2.病原体是引起传染病的细菌、病*、寄生虫等生物。
3.传染病的两大特点是：传染性和流行性。
4.常见的传染病有：艾滋病（HIV）、肺结核、蛔虫病、肝炎、狂犬病、疥疮等。
5.传染病传染性最强的时期是发病初期。
6.传染病流行的基本环节是：①传染源（传染病患者或病原体携带者）②传染途径（空气传播、饮食传播、血液传播、体液传播、生物媒介传播等）③易感人群（缺乏免疫力的人群）
7.传染病的预防措施是：①控制传染源。②切断传播途径。③保护易感人群。
二、免疫与计划免疫
1.人体的三道防线是：①皮肤和黏膜。②体液中的杀菌物质和吞噬细胞。
③免疫器官和免疫细胞。
2.免疫分为非特异性免疫（先天性免疫）和特异性免疫（后天性免疫）。
3.一种抗体只对相应的抗原作用。
4.免疫的三大功能是：①抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。②清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。③监视、识别和清除体内产生的异常细胞。
5.免疫并不总是对人有益的。器官移植，必须找到相匹配的器官。有对食物和药物的过敏反应，引起过敏反应的物质叫过敏原。
6.计划免疫是国家有计划、科学地给儿童接种疫苗。
7.计划疫苗的意义：保护儿童的生命健康，提高人口素质，造福子孙后代。
第二章用药和急救
1.药物可防治疾病，也带有一定的*性和副作用，所以应安全用药。
2.药物分为处方药和非处方药(OTC)。
3.急救电话是。
4.常用的急救措施有：人工呼吸、人工胸外心脏挤压。
5.出血分为内出血和外出血。外出血分为毛细血管出血、静脉出血、动脉出血。
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